NÄCHSTER TERMIN: SEMESTERFERIEN, 19.-21.2.??22.-24.2., geblockt, jeweils 9-11 Uhr
Märchen, Abenteuer, selber tun – damit auch in Ihrem Kind der Ritter oder das Burgfräulein erwacht. In jedem Kind schlummert etwas Besonders, ein wunderschöner Kern vol Anstand, Ehrenhaftigkeit, Fürsorge, Mitgefühl, Selbstsicherheit. Hier lernen sie, zu dieser Seite zu stehen, sie zu leben und gesunde Grenzen zu setzen!
Was das Programm genau beinhaltet?
In fünf EInheiten werden wesentliche Persönlichkeitsanteile gefördert, die nachhaltig dazu beitragen, dass man gute Entscheidungen trifft: Mut, Glaube, Grenzen, Werte und Ziele
Als ich aus Neuseeland zurückkam, wusste ich, dass es das ist, was ich machen will: Kindern zu helfen zu Rittern und Burgfräulein zu werden. Mit Geschichten, Abenteuer, Kreativem und viel Freude. Denn man entdeckt sich selbst nicht in grauer Theorie, sondern im bunten Tun. Das Ritter Burgfräulein Programm hilft auf Widerstand vorbereitet zu sein und damit umgehen zu lernen.
Jede Einheit ist so aufgebaut, dass man Freude am entdecken hat und gleich alles probieren kann.
- Einleitung: Input zu dem Thema des Tages mit altersgerechten Bildern, Worten, Informationen
- Persönlich: wie, wo, wann wurde ich damit konfrontiert? Was konnte ich lösen, was nicht? Ich achte darauf, dass die Beispiele nicht zu tief gehen, in dem ich einen Rahmen vorgebe.
- Magie: die Lösung, die jedem persönlich zur Verfügung steht. Jeder entdeckt, wie er das Thema anpacken kann, auf seine, ihre Weise. So ist sichergestellt, dass kein Schüler die Klasse mit einer offenen Wunde verlässt. Ich habe für diesen dritten Teil viele Worte ausprobiert, doch Schüler jeden Alters lieben Magie, Harry Potter. Ich trage daher ihrem Wunsch Rechnung.
Einheit eins bis fünf ergeben ein Gesamtbild. Und ich kann Ihnen versichern, nichts macht stärker, als sich selbst wahrzunehmen. Das Wissen um Lösungen, das Wissen um Grenzen und den eigenen Kern hilft jedem.
FüR KINDER VON 7-14 Jahren, 15=18 jährige werden extra unterrichtet, Kurse auf Anfrage
Von Lehrern empfohlen
„Super, das braucht jedes Kind. Das sind skills, die später im Leben wichtig sind.“
Direktor M. Gruber, VS Flöcking
Eine stabile Persönlichkeit und die Fähigkeit, Ängste und Unsicherheiten zu meistern, sind Grundlagen für gute Entscheidungen, Gesundheit und Erfolg. In meiner Arbeit an Schulen, in den Gesprächen in der Therapie, zeigt sich klar die unglaubliche Stütze, die das innere Gerüst sein kann. Für die Gesundheit, die Fröhlichkeit, den Wert, den man sich gibt.
Danke, Mama, dass Du mich angemeldet hast.
Teilnehmer des Ritter und Burgfräulein Programms
Mama, danke! Jetzt weiß ich warum Du mich angemeldet hast!
So cool, ich wünschte, es würde das ganze Semester dauern.
Bub bzw Mädchen nach der letzten Einheit
Zu jeder Einheit gibt es ein Merkblatt, das die Schüler mit nach Hause nehmen. Sehr oft entstehen dadurch interessante Gespräche in der Familie.
Seit mehreren Jahren läuft das von mir entwickelte Programm erfolgreich in Schulen und in privaten Einheiten.
„Und es hat den Kindern so viel Spaß gemacht! Dabei haben sie so viel gelernt, und ich im Übrigen auch.“
Lehrerin, U.K.
Für wen ist dieses Programm?
Geeignet für Kinder ab der zweiten Volksschule, die bereits eine Grundsicherheit im Schreiben haben. Es geht nicht um die großen Probleme, sondern darum die Herausforderungen des Alltags stabil zu meistern: Schule, Lehrer, andere Kinder.
„Ich war skeptisch, doch es war einfach toll. Die Kinder waren begeistert und auch meine ‚Problemschüler‘ haben gute Fortschritte gemacht.“
Lehrerin, S.F.
Möchten auch Sie, dass Ihr Kind diese Dinge lernt, dann kontaktieren Sie mich. Ich biete diese speziellen Workshops für kleine Gruppen aber auch für ganze Klassen an.
Sie können jederzeit mit mir über Ihr Anliegen sprechen! Das ist Teil unseres individuellen Services.
Ich bin Verena Radlingmayr und ich habe einen Traum
von einem Kingdom of Kindness, einem Königreich der Freundlichkeit. Sieht man in die Augen eines Kindes, so sieht man diese Klarheit, diese Feinheit, dieses unglaubliche Potential. Und dieses Potential wird einmal der Welt helfen.
Ich habe dieses Programm entwickelt, damit jedes Kind die Werkzeuge hat diesen edlen Kern zu leben. Ich habe erkannt, dass es dazu mehr braucht als früher: das Verständnis um ganzheitliche Zusammenhänge, die Bescheidenheit anzuerkennen, wie viel mehr diese Kinder wissen und die Disziplin, jeden Tag an sich selber zu arbeiten.
Als ich damals am Gericht mit Drogensucht in Zwölf- und Dreizehnjährigen konfrontiert wurde, habe ich mich schon gefragt, wie das sein kann. Und dann, als Leiterin des Personalbereichs in einer großen Steuerberatung mit knapp 100 Mitarbeitern habe ich Jugendliche gesehen, die sich um Stellen bemühen, die ihnen nicht entsprechen. Auch da habe ich mich gefragt: wieso?
Aus diesen Fragen und zahlreichen Ausbildungen, unter anderem über Resilienz in Kindern mit Prof. Ann Masten bzw. als NLP-Practitioner mit Judy Bartkowiak, Ausbildungen in ganzheitlichen Methoden und dem Wunsch, Kinder und Jugendliche aus sich heraus zu bestärken, entstand das Programm.
MAG. DR. VERENA RADLINGMAYR